GEOGEBRA

Desempeño diario: Reconoce el entorno básico de geogebra a través de la interacción de sus herramientas para construir triángulos semejantes y rectángulos. 

ESTRATEGIAS

DESEMPEÑO: Organiza estrategias para resolver problemas a través del uso de video juegos
ACTIVIDAD:
1-mantiene el silencio y el orden dentro del salón
2-hace uso de algunos vídeos juegos del interés del estudiante
3-administra su tiempo para modificar y o complementar las actividades valoradas para este primer desempeño.

VALORACIÓN

DESEMPEÑO: argumenta y valora los ejercicios de proyección de acurdo a su pertinencia y relevancia teniendo en cuenta parámetros establecidos 

CRITERIOS 

1- Actualización del blog  (metas, gif  animados)20 PUNTOS 

2-Publicación pdf (definiciones, imágenes , linea de tiempo y fuente) 30 PUNTOS 

3-Desarrollo proyección (figuras 3D y vistas correctas) 30 PUNTOS 

4-Publicación proyección (imágenes pantallaso ) 20 PUNTOS

   

REPRESENTACIÓN TECNICA

DESEMPEÑO DIARIO:dibuja un solido en perspectiva isometrica par representar visualmente un objeto tridimensional haciendo uso de las herramientas del software paint

FIGURA 3

FIGURA 8

FIGURA 12 

REPRESENTACION TECNICA

DESEMPEÑO:dibuja un solido en perspectiva ioometrica para representar visualmente un objeto tridimensional haciendo uso de las erramientas del soflware paint  

CLASIFICACIÓN DEL DIBUJO

Desempeño diario: selecciona información sobre representación a través del uso de herramientas de la red para expresar ideas
 Actividad
 1.realizar una búsqueda sobre la representación técnica a través de la historia(características e imágenes de cada uno de los momentos
2.descripción corta de dibujo artístico, técnico,geométrico, mecánico y arquitectónico (con imágenes)
3.la información se debe presentar en un archivo de power point con diseño(fondo y tipo de letra) y sin animación
4.abrir o crear una cuenta en www.youblisher.com

METAS Y DESEMPEÑOS II TRIMESTRE

METAS:

1-Las tic permiten ubicar información, manejarla y procesarla.

DESEMPEÑO:

1- Clasifique información sobre sistemas de representación gráfica:
gráfica y técnica universal, para comprender y expresar sus propias ideas.

2-Organiza información relacionada con el entorno físico, naturales o principios matemáticos para comprender y explicar fenómenos la cual esta basada en criterios específicos.

3-construye gráficos de modelos o mecanismos basados en informaciones numéricas tomadas de un entorno.